Activités d'apprentissage - L'atelier pratique
Document mis à disposition par Sylvie Loutrel.
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Objectif : Technique pédagogique d’apprentissage qui permet aux apprenants d’appliquer ce qui vient d’être expliqué.
Intérêts : Permet au moniteur de s’assurer que la conduite à tenir et les gestes ont été bien compris, mémorisés, montre que l’apprenant est capable de réaliser la technique, qu’il l’a comprise et acceptée, favorise la participation du groupe.
Conseils : prévoir du temps, du matériel en conséquence, s’assurer que chaque apprenant à joué le rôle de sauveteur et de victime et ou d’observateur.
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COMMENT |
Durée indicative |
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Animateur |
participants |
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1- Lance l’activité en indiquant son objectif et sa finalité |
1- écoutent |
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2- Constitue des binômes (sauveteur, victime) ou des trinômes (sauveteur, victime, observateur ou témoin)
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2- écoutent
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3- Demande aux apprenants de faire le ou les nouveaux gestes OU 4- Si en miroir : réalise deux ou trois fois (selon le nombre d’apprenants) le ou les gestes tout en demandant aux apprenants de l’effectuer en même temps que lui
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3- jouent successivement les différents rôles OU 4- réalisent en binôme, les gestes en même temps que le moniteur. Passe successivement comme sauveteur/victime |
5mn à 25mn |
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5- Demande aux apprenants de refaire l’ensemble de la conduite à tenir
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5- refait l’ensemble de la conduite à tenir
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6- Evalue l’apprenant dans sa maîtrise du ou des gestes attendus et dans la conduite à tenir
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