La démonstration pratique - La reformulation
Document mis à disposition par Sylvie Loutrel.
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Objectif : Technique pédagogique d’apprentissage destinée à montrer une conduite à tenir avec un ou plusieurs gestes à réaliser.
Intérêts : Permet au moniteur de s’assurer que la conduite à tenir et les gestes ont été bien compris, mémorisés.
Conseils : être fidèle à la dictée des apprenants et corriger les gestes si besoin.
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COMMENT |
Durée indicative |
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Animateur |
participants |
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1- Fait le lien avec la DCJI ou la DCJIM ou la DCJIP
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1- écoutent
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2 mn à 3mn
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2- Refait le ou les gestes guidé par un ou des apprenants et répond aux questions
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2- guident le formateur et peuvent l’interroger
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3- Corrige les erreurs si besoin, demande aux apprenants de préciser les justifications
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3- écoutent et participent
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4- Rappelle les points clés
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4- écoutent
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