La démonstration pratique - La DCJI
Document mis à disposition par Sylvie Loutrel.
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Objectif : Technique pédagogique d’apprentissage destinée à montrer une conduite à tenir avec un ou plusieurs gestes à réaliser
Intérêts : Permet aux apprenants d’acquérir un ou plusieurs nouveaux savoirs, d’identifier les étapes de la conduite à tenir et du ou des nouveaux gestes, de compléter les connaissances des apprenants sur un sujet donné, et de favoriser la participation du groupe
Conseils : Ne pas se laisser perturber par les interventions des apprenants, aller à l’essentiel.
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COMMENT |
Durée indicative |
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Animateur |
participants |
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1- Demande aux apprenants d’identifier les principales étapes de la conduite à tenir |
1- Indiquent la conduite à tenir réalisée |
5mn à 10mn |
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2- Montre lentement (si DTR ou DTRP refera à l’identique) le ou les gestes de secours nouveaux en indiquant : le quand, le comment et le pourquoi, les risques éventuels en centrant les justifications sur les points clés de ces gestes |
2- Ecoutent, observent et peuvent interroger le moniteur |
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3- Utilise des outils pédagogiques pour insister sur les points clés |
3- Ecoutent |
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